Kite Kind
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Die Sitzung
Kind 8-13 Jahre alt :
Wir gruppieren die Wünsche der Kinder (8 bis 12 Jahre), um homogenere Gewichtsgruppen zu bilden.
- Bei leichterem Wind können Kinder/Jugendliche segeln oder in ihrem Fortschritt weiterkommen.
- Bei stärkerem Wind werden die leichteren Gewichte gepaart. Dadurch gewinnen sie Selbstvertrauen und können der Kraft des Drachens besser widerstehen. Abwechselnd können sie gemeinsam üben und Fortschritte machen.
Teenager 14-18 Jahre alt :
Wir bündeln die Anfragen von Jugendlichen, um gemeinsame Ziele zu erreichen: gegenseitige Hilfe, Teamgeist und Wettbewerb fördern. Dadurch entwickeln sie auch Verantwortungsbewusstsein, können ihre natürliche Umwelt analysieren und rationale Entscheidungen treffen.
- Für Kinder und junge Jugendliche im Alter von 8 bis 14 Jahren und einem Gewicht von ca. 30 kg bis 50 kg.
- Für Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 15 bis 18 Jahren. Einige Jugendliche können je nach Gewicht und Erfahrung in der Aktivität auch an Standardkursen für Erwachsene teilnehmen.
- Für Eltern, die möchten, dass ihre Kinder/Jugendlichen die Atmosphäre des Etang de Thau bei einer Aktivität entdecken, die von der Kraft des Windes angetrieben wird.
- Für Kinder/Jugendliche, die sich mit Gleichaltrigen weiterentwickeln möchten.
Wir werden versuchen, Vorstellungen von Wind, gegenseitiger Hilfe und Autonomie anzusprechen, die es dem Kind ermöglichen, sich auf Wunsch mit dem Ziel der Weiterentwicklung zu befassen. Sollten die Kinder/Jugendlichen bereits Kite-Erfahrung haben, werden wir ihre Fortschritte weiterführen.
Wetteranzeige
Empfohlen
- Ruhige Wetter
- Mäßiger Wind
- Ununterbrochen Wind
Machbar
- Ununterbrochen Wind
Nicht machbar
- Starker Wind
Dauer und Preise
Anzahl der Teilnehmer
Preise
Dauer
Und danach?
Wenn die Kinder nicht gegen den Wind gehen :
Wir werden uns nach dieser ersten Sitzung noch einmal bei den Eltern melden, um Ihnen mitzuteilen, mit welchem Kursformat wir ihnen beim Fortschritt helfen können : Privat-, Halbprivat– oder Gruppenunterricht. Es hängt von der Größe, dem Gewicht und der Motivation des Kindes ab. Idealerweise eröffnen wir Plätze mit anderen Kindern ihrer Größe, wenn wir gleichzeitig andere Wünsche haben.
Wenn die Kinder gegen den Wind gehen :
Sie können problemlos an Kursen für Erwachsene oder an der beaufsichtigten Navigation teilnehmen (muss bei uns validiert werden). Die andere Möglichkeit besteht darin, sie zu thematischen “Verbesserungs”-Sitzungen zu verweisen :
- Trägerlos
- Sprung / Freestyle (mit unserem Partner TRIDERLAND)
FAQs
Nach einer ersten „Kids Kite“-Lektion kann Ihnen der Lehrer die möglichen Optionen aufzeigen, damit Ihr Kind das Ziel der Autonomie weiter verfolgen kann.
Bei privaten, halbprivaten oder Gruppensitzungen werden das Alter des Kindes, sein Komfort im Wasser und seine Autonomie berücksichtigt, um einen sicheren Fortschritt zu gewährleisten.
Unsere Kinderkurse beginnen ab 8 Jahren und enden mit 13 Jahren. Eltern, die an der Aktivität teilnehmen möchten, können dies tun. Wenn sie das Boot mitnehmen möchten, aber nicht an der Aktivität teilnehmen, wird ein Zuschlag für die „Bootsabgabe“ erhoben.
Die Kurse werden im flachen Wasser durchgeführt. Trotzdem müssen Kinder schwimmen können und dürfen keine Angst vor Wasser haben. Wir können sie dabei unterstützen, sich zu verbessern, aber es ist notwendig, dass sie in der Vergangenheit einen ersten Kontakt mit Wasser hatten. In der Schule, im Sommercamp, bei außerschulischen Aktivitäten.
Wir empfehlen Sitzungen in kleinen Gruppen (Privat-, Halbprivatunterricht) oder in Gruppen von Personen, die sich kennen! Andere Kinder oder Eltern können an der Aktivität teilnehmen, um auf der Grundlage kindgerechter Sitzungsziele eine gemeinsame Synergie zu bilden. Für das Thema dieser Lektion kann eine Gruppe maximal 6 Personen erreichen. Teilen Sie uns das Alter aller Teilnehmer mit, um den Unterricht optimal planen zu können.
Es ermöglicht Ihnen, sich in einer natürlichen Wasserumgebung wohl zu fühlen.
- Es ermöglicht dem Kind, sich in eine dreidimensionale Umgebung zu projizieren und sich mit der Konzeptualisierung von Raum vertrauter zu machen (Ziel der Geometrie in der Schule).
- Es ermöglicht uns, den für Outdoor-Sportarten spezifischen Gedanken der Umweltverantwortung anzugehen. Als Praktiker muss er die natürliche Umgebung respektieren, die es ihm ermöglicht, die Tätigkeit auszuüben.
- Es ermöglicht uns, den für viele Outdoor-Sportarten spezifischen Gedanken der Sicherheitsverantwortung anzugehen. Meine Handlungen haben einen erheblichen Einfluss auf mich und/oder andere. Ich muss konzentriert bleiben und den Anweisungen zuhören.